Avancer dans un projet d'écriture

Écrire : un travail de longue haleine

Un mémoire professionnel ou un dossier de bilan de ses compétences professionnelles à mener à terme ? Des écrits récurrents à produire comme des rapports ou des comptes-rendus ? Un projet personnel pour mettre en récit sa vie professionnelle ?

Autant de types d’écrits dont l’élaboration demande du temps, qui nécessitent un vrai apprentissage, et qui ont tout à gagner à se mener dans un cadre collectif, avec le soutien d’un intervenant et de pairs engagés dans des projets similaires.

Public

  • Étudiants en formation initiale ou continue ayant un écrit à caractère professionnel à produire : mémoire, rapport de stage, écrit professionnel, dossier VAE.

  • Professionnels ayant à produire de façon régulière des écrits professionnels : rapports d’inspection, comptes-rendus de visite ou de réunion, bilan d’activités, etc.

  • Toute personne souhaitant s’engager dans une démarche d’écriture longue pour un bilan de son parcours professionnel, pour capitaliser et transmettre une expérience, pour revenir sur toute ou partie d’une vie au travail.

Objectifs

  • Identifier les caractéristiques et les contraintes de l’écrit spécifique à produire.

  • Observer, comprendre et faire évoluer son rapport à l’écriture : ses représentations, ses pratiques, ses usages.

  • Déterminer ses propres objectifs, gagner en assurance, avancer dans son projet d’écriture.

  • Organiser son travail d’écriture : se donner le temps d’écrire ; choisir ses supports (journal de bord et carnets, papier ou numérique).

  • Maitriser des notions et des techniques d’écriture : du propos à l’écrit ; la construction d’un texte ; écriture et réécriture.

  • Utiliser des lectures comme ressources pour sa propre écriture.

Contenus

  • Apports sur les genres d’écrits, sur les méthodologies et techniques d’écriture, en fonction des besoins sur des notions d’analyse du travail.

  • Analyse approfondie et suivi régulier des projets d’écriture de chaque participant.

  • Analyse et partage de pratiques d’écriture.

Dispositifs et modalités d’évaluation

La formation repose sur l’implication de tous, intervenant et participants, dans les propositions individuelles et collectives, au cours et entre les séances.

Considération et reconnaissance pour le travail accompli, ouverture et bienveillance vis-à-vis des démarches de chacun, rigueur et volonté de faire au mieux sont les maitres mots de l’animation des temps de formation.

Des temps de régulation et d’évaluation, individuelle et collective, permettent de faire le point sur l’avancement de l’écrit, d’envisager les meilleures modalités de sa réalisation.

Modalités pratiques

24 h d’ateliers en présence à Paris, et modalités de suivi à distance à déterminer en fonction des besoins de chacun.

Module filé : six samedis (9 h 15 – 13 h 30), de janvier à juillet 2017

Module massé : deux fois deux jours (11 h – 18 h et 9 h – 16 h) en février et avril 2017

Tarif : 360 € pour les particuliers ; arrhes 100 € ; Formation permanente 720 €.

L’intervenant

Consultant et formateur en écriture des pratiques professionnelles, Patrice Bride a accompagné de nombreux professionnels dans diverses formes d’expression sur leurs compétences et leurs pratiques, à l’écrit ou à l’oral, dans des cadres individuels, en entretien, ou collectifs, en ateliers. Il est l’auteur avec Pierre Madiot d’un livre regroupant des récits de travail : Vous faites quoi dans la vie ? (éditions de l’Atelier, 2017).

 

Pour tout renseignement : 06 75 91 13 49

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