Apprendre et transmettre un métier

Faire connaitre une activité méconnue grâce à un projet éditorial

Qu’est-ce que vous faites dans la vie ? Pour répondre à cette question, vous pouvez mentionner un métier, disons pilote d’avion, et celui qui vous l’a posé se fait une représentation de votre activité à partir de ce qu’il croit en connaitre. Vous pouvez indiquer les produits que vous contribuez à fabriquer, les services que vous … Lire la suite

Mieux travailler en collectif

Mieux vivre l’écriture dans le quotidien du travail

Écrire dans un cadre de travail est un exercice complexe. Il s’agit apparemment de rendre compte de choses objectives : des faits, des observations, des propositions. Mais d’autres éléments entrent en jeu : des manières de faire habituelles ou imposées, des codes et des normes ; et aussi des personnes, celles qui écrivent, celles à qui l’écrit est … Lire la suite

Mieux travailler en collectif

Écrire au sujet d’autrui dans les métiers de la relation

Comment écrire au sujet d’une personne suivie sans craindre que les mots ne nous trahissent ? Comment présenter les difficultés d’une personne ou d’une famille sans les figer, les stigmatiser ou les réduire ? Les professionnels du travail social sont soumis à des injonctions de distance, d’objectivité et de neutralité qui vident souvent les textes … Lire la suite

Mieux travailler en collectif

Écrire et analyser ses pratiques dans les métiers de la relation

La formation propose un dispositif original et interactif d’écriture et d’analyse pour explorer la frontière féconde entre l’activité de l’écriture et l’activité de la pensée du métier. Elle permet de penser la dimension humaine – éthique – des métiers de la relation. Le processus d’écriture narrative transforme l’expérience subjective en récit – il la questionne, … Lire la suite